“Así va el Barrio” :: 27 d’octubre

1. La Educación: La otra crisis mundial | 2. Aula Ciudadana: La crisis de la Educación en La Mina | 3. Reunión con Joan Callau por el tema del PERI

El programa de radio que la Plataforma y la Asociación de Vecinos de La Mina, realiza
cada semana, para informaros sobre el Plan de Transformación del barrio.

La semana pasada no hicimos el programa de radio, por un problema personal que me
obligó a estar fuera de Barcelona. No hubo tiempo de que lo preparase otra persona,
y por eso no pudimos estar con vosotros en el programa de radio que la Plataforma
y la Asociación de Vecinos vamos haciendo cada semana. Lo sentimos.

Hoy centraremos todo el programa en temas de educación.

1:: La Educación: La otra crisis mundial

En estos días sólo se habla de crisis económica. Las bancarrotas, rescates
financieros y pérdidas bursátiles monopolizan las conversaciones en todo el mundo.
Es normal que así sea, pero no deberíamos perder de vista otras crisis mundiales
tan importantes como ésta; por ejemplo la ecología y el de la educación.

Es curioso que en casi todos los países, la gente opina que su sistema educativo
es muy defectuoso. Y eso no es sólo un problema económico, aunque también.
Por ejemplo, en EE UU, entre 1980 y 2005, el gasto público por estudiante de primaria
y secundaria se multiplicó por tres, y el número de profesores también aumentó mucho.
Eso redujo el número de alumnos que debe atender cada profesor y aumentaron los medios
económicos. A pesar de todo, su proyecto educativo global no funciona. Algunos
especialistas en educación dicen cosas como esta: “Nuestras escuelas están quebradas,
son defectuosas y obsoletas… Sólo un tercio de quienes se gradúan de las escuelas
secundarias están preparados para ser ciudadanos, trabajadores o universitarios.
Nuestro fracaso escolar es grave”.

Lo mismo pasa en otros países ricos que han aumentado mucho su gasto educativo,
y no sólo no lograron mejoras, sino que en algunos casos hubo retrocesos
significativos. Por ejemplo, entre 2000 y 2006, eso mismo se puede constatar en
países tan diferentes como Japón, España, Noruega, Italia, Francia y Rusia, por
no hacer la lista interminable.

Además, y en contraste con EE UU, donde la educación en algunas universidades
muy ricas y selectivas es excelente, en Europa sólo unas pocas universidades están
entre las mejores. Este año, por ejemplo, sólo tres universidades francesas fueron
incluidas en la lista de las 100 mejores del mundo. Ninguna universidad española fue
clasificada en esa lista. Pero, tranquilos!, muchos españolitos se creen los mejores
porque ganamos la copa de Europa de fútbol.

Y si nos ponemos a hablar de la educación en los países pobres, estamos ante un
auténtico desastre mundial. En esos países, también la educación se come una tajada
enorme de sus escasos presupuestos nacionales. Sin embargo sus resultados educativos
globales son desastrosos, sobre todo para las mujeres.

Incluso los países que han tenido grandes éxitos en otros ámbitos fracasan en el campo
educativo. Chile, por ejemplo, que es uno de los países en desarrollo más exitosos del
continente americano, le ha dedicado mucho dinero y atención a la educación; sin embargo
no está logrando mejorías significativas en sus resultados.

La gran paradoja en todo esto es que “la educación” es la solución que se ofrece para
casi todos los problemas que padece el mundo. Ante la pobreza, educación; ante la
violencia urbana (pensad en los barrios periféricos de grandes ciudades), educación;
ante las guerras y la corrupción, educación. La solución que siempre aparece es la
misma: educación, educación y más educación. En todas partes, los innumerables
candidatos a cargos políticos de todo tipo prometen “la mejora de la educación”.
Sin embargo, la crisis educativa mundial continúa inalterada.

Nadie tiene claro qué hacer. ¿Más ordenadores en las aulas? ¿Mejores sueldos a los
docentes? ¿Menos alumnos por aula? ¿Descentralizar la educación? ¿Centralizarla?
¿Aumentar los incentivos para que haya más competencia entre escuelas y entre
profesores? ¿Más recursos al sistema educativo? Todo se ha probado y no hay
resultados concluyentes.

Y si nos ponemos a hablar de los problemas de la educación en Sant Adrià o en nuestro
barrio de La Mina nos encontramos que no solamente no hallamos la solución, sino que
no nos ponemos de acuerdo ni en definir bien cuál es el problema. Por eso se organizó
el Aula Ciudadana sobre educación.

2:: Aula Ciudadana: La crisis de la Educación en La Mina

Este pasado jueves la asamblea de cada semana consistió en tratar, como tema único,
el tema de la educación en La Mina.

Hemos de decir que la gran asistencia de vecinos y vecinas demuestra (y así lo
constataron los invitados) que el tema de la educación, tanto la reglada o escolar,
como la no reglada, extraescolar y la cívica, son temas que preocupan a mucha gente
del barrio, aunque a algunos les pueda parecer lo contrario.

Como convidados asistieron Andreu Toneu Delegado de la Generalitat y Gregorio Belmonte
Regidor de Educación del Ayuntamiento.

Se trataba de que nos explicasen qué es eso de la “Zona Educativa” que se está trabajando
en Sant Adrià.
Primero hablo Gregorio Belmonte que expuso en primer lugar, los esfuerzos que ha hecho el
Ayuntamiento de Sant Adrià, aumentando considerablemente la dotación municipal para la
educación, durante estos años pasados. Y en segundo lugar reconoció, entre otras cosas,
y hablando ya concretamente de La Mina, que el Proyecto Educativo de Barrio había sido
un fracaso y que en estos momentos era un proyecto muerto.

Después tomo la palabra Andreu Toneu y explicó qué era eso de la “Zona Educativa”. Se
trata de un trabajo de cuatro años de duración. Durante el primer año se hará un análisis
participativo de todas las partes implicadas, de los problemas. A final de curso se
presentará un proyecto serio realista y operativo para poder mejorar la realidad actual
de la educación en todo Sant Adrià.

Posteriormente los vecinos asistentes a esta Aula Ciudadana expusimos algunos temas
que nos preocupan. Las intervenciones de los asistentes giraron en torno a estos
cinco grandes temas:

  1. La escuela sola no educa: Necesidad de la implicación de los padres y de la sociedad
    en general.
  2. Lamentamos con tristeza el fracaso del Proyecto Educativo de Barrio y de sus ejes
    transversales. Sabemos quienes han torpedeado el proceso, pero hay que mirar adelante
    y mirar de recuperar ese instrumento, que nos parece fundamental.
  3. Medidas a tomar para la implicación de la familia en el proceso educativo de sus
    hijos. También medidas coercitivas, cuando sea preciso, para conseguirlo.
  4. La educación es para toda la vida. Potenciación de las escuelas de adultos.
  5. La educación sin participación activa del educando es un fracaso. Las buenas
    experiencias que tenemos en nuestro barrio de educar participando: “La letra
    participando entra”.

Andreu Toneu nos dijo que estaría en contacto con la Plataforma y que cuando
quisiésemos hablar con él, nos recibiría gustoso en su despacho del Ayuntamiento.

Terminamos la reunión esperanzados. Nosotros nunca perdemos la esperanza.
Esperemos también que los demás (incluso los que han echado a perder hasta
ahora el Proyecto Educativo de Barrio), se pongan las pilas y podamos trabajar
todos juntos en la mejora de nuestra educación.

3:: Reunión con Joan Callau por el tema del PERI

Este viernes pasado a las 10 de la mañana, tuvimos la reunión sobre el PERI, que se
había aplazado por indisposición de Joan Callau.

Ahora no os vamos a contar esa reunión ya que hasta la asamblea de este jueves 30
de octubre no habremos hecho la valoración en la asamblea. Así que lo dejaremos
para la próxima semana.

Sólo deciros dos cosas:

  • Rosique nos informó que, respecto a los plazos de construcción de los nuevos pisos
    para los realojos, mantienen tal como se había dicho, menos el de la parcela Q que
    la empresa ha hecho suspensión de pagos
  • Que la reunión no fue fácil ni estuvo exenta, en algunos momentos, de fuerte tensión.
    Hay cuestiones que no valoramos de la misma manera unos y otros.

Bueno, ya os contaremos la próxima semana.