Plataforma d’entitats i veïns > Pla de treball 2003-2004: barri educador

El planteamiento de este plan de trabajo parte de ordenar el trabajo que realizamos el año pasado e incorporar las iniciativas que se fueron discutiendo en los ámbitos de trabajo y que se valoró en la última reunión antes del verano.

Temas:

>Planteamiento
AREAS
DE TRABAJO:
>Area de vivienda

>Area
de seguimiento de obras y PERI

>Area
de educación

>Area
de salud y drogas

>Area
de dinamización socio-cultural

>Area
de formación inserción laboral

>Area
de limpieza y espacio público

>Area
de seguridad

 

El planteamiento de este plan de
trabajo parte de ordenar el trabajo que realizamos
el año pasado e incorporar las iniciativas
que se fueron discutiendo en los ámbitos
de trabajo y que se valoró en la última
reunión antes del verano.
El modelo de trabajo que se propone, parte de
que la Plataforma decidió en su día
ser un actor implicado en el Pla de Transformació
de la Mina, por lo que no debemos desaprovechar
la oportunidad, no solo de hacer seguimiento de
los temas, sinó también construir
propuestas des del barrio, con los otros agentes.

AREAS DE TRABAJO

Vivienda

Objetivos:

-Clarificar la situación
legal de las viviendas y abordar las consecuencias
de la modificación del precio máximo
de la vivienda
-Informar de nuestra opinión al resto
del barrio
-Colaborar con la Asociación de vecinos
en el abordaje de las situaciones de convivencia
en las comunidades de vecinos

Actividades:

-En colaboración con la
Asociación de Vecinos, se pueden preparar
unas jornadas internas en temas jurídicos,
sobretodo en lo referente a la aplicación
de este decreto
-Elaboración de materiales informativos:
como es un tema muy vecinal se puede utilizar
el boletín de la asociación de
vecinos, también el programa de radio
-Reuniones informativas al resto de vecinos
a distintos niveles
· Quién lo hace
-El ámbito de espacio público
y vivienda.
Este tema sería una oportunidad para
trabajar conjuntamente con la Asociación
de Vecinos

Un tema para trabajar quizás
más en el futuro, sería el tema
de realojo. Referente al proyecto de escaleras,
tendremos que ver que puntos en común podrán
haber.

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Seguimiento de obras y PERI

Objetivos:

-Comprobar que el desarrollo
de las obras respondan a los planes aprobados
-Proponer criterios sobre las obras todavía
no definidas y de los problemas que puedan ir
surgiendo en la ejecución de las mismas.
-Proponer usos para los distintos espacios y
equipamientos.

Actividades:

-Reuniones sistematizadas con
la administración; proponer encuentros
periódicos de información y negociación
-Trabajo interno de análisis y propuestas
-Información al resto del barrio a través
de los canales que ya existen o facilitando
el encuentro entre la administración
y los vecinos
· Quién lo hace
-El ámbito de espacio público
y vivienda es el referente de este tema, pero
el otro ámbito aportaría, sobretodo,
propuestas de utilización de espacios
comunitarios
-Sería importante defender ante la administración
los recursos para contar con un asesor técnico

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Educación

Objetivos:

-Participar en la construcción
del Projecte Educatiu de Barri, cuyo grupo impulsor
pertenece a la Plataforma

Actividades:

-Trabajar en valores cívicos
del PEB y concretar propuestas para las actividades
que realizan las entidades
-Participación en la comisión
de absentismo
-Participación en el comité técnico
socio-educativo, que permita trasladar lo que
se vaya trabajando en nuestro ámbito
socio-educativo

Quién lo hace:

-El ámbito socio-educativo
y laboral seria el referente, inccorporando
valores trabajados desde el otro ámbito

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Salud y drogas

Objetivos:

-Conocer indicadores y recursos
de salud pública del barrio (gent gran,
jóvenes, niños..)
-Tener información referente a la situación
actual del consumo de drogas y sus consecuencias
a nivel de barrio
-Proponer modelos de intervención

Actividades:

-Formación interna (soporte
expertos, lecturas, etc.)
-Recabar el trabajo que se hizo el año
pasado, tanto nuestro, como el resto de entidades
y servicios, analizarlo y hacer propuestas de
acción
-Reuniones con las distintas administraciones
-Participación en el comité técnico
socio-sanitario

Quién lo hace:

-El ámbito socioeducativo
y laboral es el referente del tema y aportará
propuestas a la asamblea, también dará
pautas para participar en el comité técnico
sociosanitario

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Dinamización socio-cultural

Objetivos:

-Dotar de contenidos culturales
espacios y equipamientos del barrio;
-Potenciar la Semana Cultural del barrio
-Ocupación de los espacios públicos
nuevos

Actividades:

-Proponer actividades concretas
en los espacios y equipamientos. Hay la idea
de empezar a hacer propuestas acerca de la Sala
Miralles y el Parque del Besòs. También
la futura biblioteca.
-Respecto la Semana Cultural, previo habría
que definir que modelo de participación
queremos tener:
a)Igual que el año pasado, donde la Plataforma
participó como una entidad más,
basicamente a través de sus técnicos
b)que la Plataforma lidere la Semana Cultural,
proponiendo actividades, coordinando la participación
de las otras entidades, convocando las reuniones,
y replantear la Semana para que haya más
participación vecinal, etc.

Quién lo hace:

-El ámbito socioeducativo
podría ser el núcleo donde se
pudieran ir trabajando estos temas

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Formación inserción
laboral

Objetivos:

Incidir en las políticas
de formación, inserción y el aprovechamiento
de las oportunidades del entorno

Actividades:

-Seguimiento de los proyectos
de formación (subvención global)
-Idem cumplimiento de cláusulas sociales
-Participación en el comité técnico
sociolaboral

Quién lo hace:

-Ámbito socioeducativo
y laboral debería asumir las tareas enunciadas
y dar herramientas para participar en el comité
técnico sociolaboral.

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Limpieza y espacio público

Objetivos:

-Optimizar los recursos para
mejorar la limpieza y mantenimiento del espacio
público
-Lograr la participación y la implicación
vecinal y también de la administración,
en el sentido que reoriente su servicio en función
de las aportaciones hechas por los vecinos

Actividades:

-Liderar la construcción
colectiva de un diagnóstico del estado
de la limpieza y el mantenimiento del barrio,
a través de la participación de
los vecinos en asambleas sectoriales
-Consolidar un grupo de trabajo que sea representativo
en cuanto a las zonas del barrio para mantener
actualizado el diagnóstico y hacer seguimiento
del servicio
-Mantener reuniones con la Administración
para que vayan asumiendo las propuestas vecinales.

· Quién lo hace:

-El referente de trabajo debería
ser el ámbito de espacio público
y vivienda, pero en momentos puntuales también
el otro ámbito debería participar,
sobretodo cuando se tenga que hacer la convocatoria
a los vecinos.

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Seguridad

Objetivos:

-Incidir en la mejora de la seguridad
del barrio
-Analizar la situación y demandar soluciones

Actividades:

-Observación de la situación
-Participación en la Junta Local de Seguridad
-Reuniones puntuales con el responsable de la
Policía Local y con los Mossos d’Esquadra

· Quién lo hace:

-El referente de trabajo debería
ser el ámbito de espacio público
y vivienda