El passat dissabte 25 d’abril es va celebrar el 8è Plenari del Projecte Educatiu de Sant
Adrià del Besòs
La 8ena edició del plenari del Projecte Educatiu de Sant Adrià del Besòs va estar dedicat
monogràficament a La responsabilitat de la família vers l’educació.
El PESAB, com a Projecte Educatiu de
Ciutat, és un plà estratègic pensat en com inervenir en els
problemes específics que es deriven dels processos educatius. Entenent que tota la ciutat és educadora,
el PESAB és un plà que contempla a tots els agents educatius, responent a una visió integradora de la
educació. En altres paraules, “fa falta a tota la tribu per a educar a un sol nen”.
Responent a aquesta voluntat, en el 8è plenari es va invitar a tots els agents educatius. Aquestes
trobades s’entenen dintre la voluntat de fer partíceps a tots els agents educatius del procès
educatiu. Durant
tot un matí ens vam reunir en el CEIP Mediterrània de La Mina per debatre sobre un dels agents
educatius més importants: la família, sense oblidar en cap moment que la educació la fem entre
tots.
[Un moment de la jornada — Foto: Grupo Unión]
La Jornada va començar amb la benvinguda donada per el Regidor d’Educació Gregòrio Belmonte,
i seguida d’una xerrada per part de Imanol Zubero, doctor en Sociologia i professor
titular de la Universitat del País Basc. Aquesta xerrada ens va aproximar, amb tocs d’humor, a unes
reflexions sobre la relació de la escola i les famílies, i com aquestes canvien al ritme que canvia
la societat.
Desprès d’aquestes reflexions, vam començar el taller. Aquest tenia com a objectiu aproximar-nos,
a través de diverses dinàmiques, a la complexitat de les relacions entre aquests agents educatius.
D’aquest taller en sorgiren moltes propostes i suggeriments, que esperem que puguin anar millorant
mica en mica el nostre Projecte Educatiu de Ciutat.
La jornada va acabar amb una posada en comú de les conclusions, i en una cloenda a càrrec del
Conseller d’Educació de la Generalitat, Sr. Ernest Maragall i de l’alcalde de Sant Adrià de Besòs,
Sr. Jesús M. Canga.